地质科学课程

本课程将透过探索地球科学的各种主题，例如气候和气候变化，帮助学生发展科学素养, 火山, 地震, 冰川, 海洋, 板块构造论, 水资源, 矿产资源, 岩石与能源. 每周三个课时和一个两小时的实验.

学分:4.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理, 科学推理实验室

本课程通过对地球及其周围环境的探索，培养学生的科学素养.60亿年的历史. 涵盖的主题包括地球的起源和演化，以及它的气候, 大气, 海洋, 生命形式. 学生将使用现代科学方法和分析技能来解释地质样本, 结构, data, 以及地球历史背景下的地图. 将把重点放在过去地球事件与未来环境条件的相关性上. 每周三个课时和一个两小时的实验.

学分:4.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理, 科学推理实验室

研究地球海洋的大尺度特征和动态. 这门课程大致分为海洋学的四个主要学科:海洋地质学, 海洋化学, 物理海洋学(一.e.(循环)和海洋生物学. 学生将了解到这些学科之间有很多重叠和相互依存. 具体主题包括海底扩张, 海洋沉积物中, 盐度, 生物地球化学循环, 海洋结构, 电流, 波, 潮汐, 初级生产, 海洋生态, 海洋生物, 全球变暖, 海洋污染. 化验室将提供, 实践经验学习的机会，以补充在讲座中提出的每个主题. 每周三个课时和一个两小时的实验..

学分:4.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理, 科学推理实验室

本课程将向学生介绍地质学的基本概念和过程，包括地质灾害(如地震), 火山, 海啸, 和灰岩坑), 环境问题(如气候变化和地下水利用), 以及其他地质过程(比如板块构造), 大规模灭绝, 和生命的起源). 为了评估电影中描绘的地质的适当性和准确性，我们将讨论这些主题. 深入探讨影响社会的地质问题. 本课程每周授课3小时，并将包括讲座以外的时间观看所需电影的电影剪辑.

学分:3.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理

淡水是可持续的资源吗? 本课程向学生介绍水资源可持续性的科学. 利用科学探究的过程，学生将发展假设和测试这些假设的方法，这些假设与流域尺度上的水文循环有关，重点是可持续性问题, 特别是考虑到气候变化的影响. 学生将测量, 分析, 并解释降水数据, 地表水流量, 地下水流动, 洪水事件, 而水质包括天然的
以及人类对水质的影响, 以及淡水与海水混合的河口环境. 每周有三个小时的讲座和两个小时的实验.

学分:4.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理, 科学推理实验室

学生将探索创造国家公园系统中保存的独特景观的地质过程, 以及保护这些土地如何造福社会. 每周三个课时.

学分:3.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理

本课程通过科学探究和推理的方法来考虑我们太阳系的起源和演变. 这篇作文, 表面和内部的地质过程，形状和形成我们的太阳系的行星和卫星的考虑. 每周三个课时.

学分:3.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理

本课程将探讨地质过程和文明是如何相互联系的，并探讨人类与环境的相互依存关系. 我们将研究具体的地质过程, 比如地震, 气候变化(干旱和洪水), 火山喷发, 各种地球资源(矿产), 水, 土壤), 并深入研究它们对古代(和现代)社会历史的影响, 文化, 经济发展. 利用地球上岩石上的档案和历史记录, 我们将解读社会对自然环境的依赖程度.

学分:3.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理

《皇冠365app下载》将让学生接触科学探究，关注围绕恐龙进化和灭绝的当前科学理论和争议. 本课程将强调分析和解释地质和古生物学数据和信息，作为向学生介绍地球系统历史的一种方式, 板块构造论, 表面地质, 沉积过程, 石化, 进化, 以及相关的主题，这样就可以探索影响恐龙的地质和进化过程.

学分:3.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理

地球是如何运转的? 为什么落基山脉在美国西部.S.? 为什么老忠实在黄石国家公园? 东海岸会有火山吗? 会有海啸吗? 这些问题的答案和更多的答案在这门课程中，这需要一个网络增强, 以项目为导向的地球研究方法. 只对优等生或GPA不低于3分的学生开放.5、不接受已获得gl100学分的学生. 每周三个课时和两个课时的实验.

学分:4.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理, 科学推理实验室

本课程通过探索地球及其居民的迷人和不断变化的进化，使学生接触到科学探究. 科学的方法和分析技巧用来解释我们的星球的历史将在课堂和实验室通过使用互动练习和作业，利用地质资源，如真实世界的数据进行实践, 最先进的分析设备, 还有网络资源. 学生将有机会对过去的地质事件进行独立研究, 类的演讲, 还有互相学习的机会. 在实验室, 学生们将使用古老的岩石、化石和地质图来揭开过去. 需要一个周末的实地考察. 每周三个课时和两个课时的实验. 只对优等生开放. 不开放给已经获得gl102学分的学生..

学分:4.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理, 科学推理实验室

本课程是一门以经验为基础的写作强化课程，侧重于结构的作用, 地貌演化的岩性与过程.  野外和实验室地貌学经验将侧重于地质学, 法医, 环境, 以及可持续性应用. 每周3个小时的讲座和3个小时的实验.
前提条件:一门地质科学100级实验课程, 或经系主任许可, 及书面沟通一级课程.

学分:4.00

本课程满足以下通识教育课程要求:书面交流二级

介绍海洋的地质学和地球物理学，强调在海洋领域运作的机制和过程. 广泛的海洋地质学科将被涵盖，包括结构, 地球物理学, 岩石, 沉积物, 化石, 地层学, 以及海洋盆地和边缘的历史. 每周三个课时.
先决条件:一门地质科学100级实验课程或系主任许可.

学分:3.00

本课程涉及地球上的矿物和岩石. 学生将研究矿物的性质和分布, 火成岩和变质岩矿物和岩石的手工标本和光学性质，以及与火成岩和变质岩的成因和演化及其与板块构造和岩浆作用的关系有关的基本概念和原理. 活动包括矿物和岩石分类和鉴定使用手标本, 薄片和抛光片, 以及对相位的解释, 辨别和其他类型的描述图以项目为导向, 经验的格式. 每周三个小时的讲座和三个小时的实验.
先决条件:一门地质科学100级实验课程, 或经系主任许可.

学分:4.00

法医地质学提供了一种“动手”的方法，应用地质法医和相关的科学技能来解决犯罪问题. 学生将通过一系列课堂和实验练习学习科学探究如何应用于法医调查, 通过分析实际刑事案件的细节. 所涵盖的主题集中于 ,但不限于, 利用地质材料和技术来破案, 比如岩石和矿物, 土壤, 化石, 同位素, 地图, 卫星图像. 培养批判性思维能力的重要性贯穿整个课程. 每周两节两小时的综合讲座和相关活动，外加两小时的课外作业.
共同条件或先决条件:gl100或系主任许可.

学分:4.00

本课程满足通识教育课程要求:科学推理

Forensic science has many applications in a variety of fields; it can be used to investigate ancient civilizations, 核爆炸和其他人工制品. 法医学的主要用途是犯罪现场调查和证据分析. 显微技术在法医科学的多个领域至关重要，因为它们有许多应用, 包括鉴定材料碎片等微量证据, 纤维, 头发, 在犯罪现场留下的指纹, 在受害者或嫌疑人身上. 本课程将侧重于不同的乐器技术(如.g. 岩石显微镜，XRF, SEM, EMPA)，可以用来研究微观尺度的地球物质. 学生将学习现代调查技术的理论概念和实际应用. 每周三个课时.
先决条件:一门地质科学100级实验课程, 或经系主任许可.

学分:3.00

介绍化石记录. 重点是化石的描述和分类，以及使用古生物学数据来理解古生态学的原理, 进化, 和生物地层学. 每周3个小时的讲座和3个小时的实验. 提供隔年.
先决条件:BIO101或BIO103, gl201或系主任许可.

学分:4.00

介绍沉积物的性质, 沉积岩, 沉积岩层序, 以及地层对比的原理. 重点是研究最近沉积环境的动力学，以确定地层记录中的沉积物是什么样子的. 在实验室, 向学生介绍沉积物分析技术以及沉积岩的分类和鉴定. 每周3个小时的讲座和3个小时的实验. 提供隔年.
前提条件:两门地质科学100级实验课程或系主任许可. gl210推荐.

学分:4.00

地球变形学对地球发生变形过程的研究, 以及对这些过程产生的结构的解释——从亚微观到全球尺度. 每周3个小时的讲座和3个小时的实验; occasional local and/or regional field trips (may be during the school week or weekends) may be required.
先决条件:两个地质科学100级实验课程, MAT150或同等学历, 或经系主任许可.

学分:4.00

本课程涵盖了这一事件, 起源, 以及矿产的开采, 石油, 煤炭和其他经济材料. 每周三个课时.
先决条件:一门地质科学100级实验课程或系主任许可.

学分:3.00

本课程旨在为环境科学专业的学生提供地表水和地下水水文学基础的核心课程. 通过本课程的学习，学生将对水文理论和水文数据收集与分析的基本技能有一定的了解. 解决问题, 简短的课堂活动和与课堂材料相关的实验项目将增强学生对水文学概念的理解. 每周有三节课和三节实验课.
先决条件:一门地质科学100级实验课程和MAT150, 或经系主任同意.

学分:4.00

本课程是研究环境问题的应用方法. 我们将以新英格兰为重点，通过实地考察和强调当地材料的项目来扩展现有的理论知识, i.e. 冰川沉积物、港口沉积物、结晶岩和当地问题. 这是一门以实验和实地为导向的课程，旨在将理论与实践结合起来. 每周两节课和两节实验课. 需要实地考察，1个周末和几个当地站点.
先决条件:一门地质科学100级实验课程或系主任许可.

学分:3.00

本课程将研究岩石年代学，将地质年代与岩石形成过程中的特定环境条件联系起来. 我们将研究宽阵列计时器及其实际应用的理论和实验方面. 利用岩石微观结构的详细表征, 我们将学习现代定量方法来计算变质过程中的压力和温度条件. 结合时计和岩石学分析, 我们将破译岩石的压力-温度-时间-变形路径如何帮助我们更好地理解地球上的各种地质过程. 每周三个课时.
先决条件:一门地质科学100级实验课程, 或经系主任许可

学分:3.00

本课程满足通识教育课程要求:定量推理

本课程介绍现代地下地球物理方法的理论和实践，目前用于帮助解决法医案件, 环境, 以及可持续性问题. 方法包括地震折射和反射, 磁, 电阻率, 电磁学, 还有探地雷达勘测. 每周有三节课和三节实验课; occasional local field trips (may be during the school week or weekends) may be required. 
前提条件:一门地质科学100级实验课程或系主任许可.

学分:4.00

本课程涵盖地质野外方法的应用，包括制图, 环境地球物理学, 并进行地层解释，制作地质图和技术报告. 一些项目强调环境应用. 本课程以实地为基础，要求学生在东北的不同地点进行户外工作. 实地费用需要额外费用.
前提条件:两门地质科学100级实验课程和另一门高年级(200-300-400)地质学课程或系主任许可.

学分:3.00

本课程涵盖地质野外方法的应用，包括制图, 结构解释, 并对地层剖面的测量和解释，以制作地质图. 本课程以实地为基础，要求学生在蒙大拿州/怀俄明州黄石高原的各个地点进行户外工作. 实地费用需要额外费用.
前提条件:gl470和gl341，或部门主席的许可.

学分:3.00

在各种商业赞助下的学术工作计划, 与学生在法医地球科学领域的学术兴趣直接相关的领域的非营利或政府组织. 学生将获得实际领域和/或实验室经验. 实习必须由一名与所选组织合作的教员进行协调. 只对法医地球科学专业的大三和大四学生开放. 
前提条件:gl235或部门主席的许可.

学分:3.00

本课程要求在一名合适的教师的指导下完成一项关于地质问题或主题的实质性研究项目. 研究方法, 组织, 准备, 我们将讨论数据的表示, 目标是学生完成一份技术报告和演示. 本课程满足W-III的核心要求. 经系主任同意，只开放给高级地质科学专业学生. 先决条件:书面沟通二级

学分:3.00 - 4.00

本课程满足以下通识教育课程要求:书面交流三级

本课程是gl 500课程的延续，适合那些希望进一步从事地质研究的学生, 尤其是在期待出版的时候.
先决条件:gl500. 二级书面沟通(W-II).

学分:3.00 - 4.00

本课程满足以下通识教育课程要求:书面交流三级

本课程探讨了目前用来帮助解决环境问题的地球物理方法的理论和实践. 方法包括地震折射法和反射法, 重力, 磁, 电阻率, 电磁, 探地雷达, 及放射性测量(氡). 一篇研究论文, 案例分析, 或个别领域项目, 并要求做一个简短的介绍.
先决条件:gl100和PHS211或系主任许可.

学分:4.00